Projeto de uma bancada didática de mecânica dos fluidos para o laboratório multidisciplinar III

Autores

  • Carlos Eduardo Lourenço da Silva
  • Wellington Cardoso de Almeida
  • Telmo Viana Rodrigues

Palavras-chave:

Bancada Hidráulica, Mecânica dos Fluidos, Perda de Carga

Resumo

Para a formação de um profissional de engenharia capacitado é extremamente importante aliar os estudos teóricos ao conhecimento prático, e o primeiro contato de muitos estudantes com esse conhecimento prático é nos laboratórios das universidades. Os conceitos da mecânica dos fluidos são aplicados em diversos setores da indústria mecânica e da construção civil, sendo a perda de carga em tubulações um desafio a ser vencido a seleção de máquinas de fluxo. O presente trabalho traz um projeto de uma bancada didática para o ensino prático da disciplina de mecânica dos fluidos, através da análise da perda de carga localizada e distribuída em tubulações. O princípio da perda de carga pode ser entendido como a perda de energia que ocorre em um escoamento de qualquer fluido em qualquer tubulação. Diversos experimentos podem ser realizados nessa bancada didática para determinar a perda de carga localizada e distribuída, em diferentes trechos e acessórios de tubulação, que será prioritariamente construída com tubos de PVC. Os experimentos realizados na bancada didática objetivam complementar o estudo da mecânica dos fluidos de maneira prática.

Referências

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Publicado

2023-01-01

Como Citar

Silva, C. E. L. da, Almeida, W. C. de, & Rodrigues, T. V. (2023). Projeto de uma bancada didática de mecânica dos fluidos para o laboratório multidisciplinar III. Revista Engenharia, Meio Ambiente E Inovação, 10, 111–120. Recuperado de https://revistas.unig.br/index.php/remai/article/view/65

Edição

Seção

Artigos