A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Palavras-chave:
Informática Educativa, Tecnologia, EducaçãoResumo
O presente artigo tem como objetivo descrever o surgimento e a evolução da informática educativa no Brasil, abrangendo suas contribuições positivas como ferramenta pedagógica e os desafios para introduzi-la no processo educativo. Fomentamos a análise e reflexão sobre a utilização do computador e da internet como recursos inovadores capazes de facilitar a aprendizagem, tornando-a mais dinâmica e atrativa. A pesquisa, de cunho bibliográfico, foi desenvolvida com base nos autores Llano e Adrián (2006), Tajra (2012), Moran (2013), entre outros citados. As considerações finais aponta para as vantagens do uso da informática no processo de ensino-aprendizagem e o novo paradigma estabelecido pelas novas tecnologias.
Referências
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