JOGOS MATEMÁTICOS SUSTENTÁVEIS
Palavras-chave:
Sustentabilidade, Jogos, Matemática, Ensino, AprendizagemResumo
Este artigo aborda a possibilidade de utilizar sustentabilidade dentro da disciplina de matemática do ensino fundamental dos anos finais desenvolvendo projetos que contemplem o cuidado com o meio ambiente, com a sociedade com objetivo de construir jogos matemáticos sustentáveis que pudesse correlacionar à responsabilidade sócio ambiental com o processo de ensino aprendizagem. No texto mostra a experiência do processo de envolvimento e aprendizagem dos discentes no que diz respeito à compreensão e desenvolvimento dos jogos elaborados, tornando-os cidadãos críticos e conscientes da problemática ambiental que os rodeia.
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