HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA
Palavras-chave:
Natureza da ciência, História e Filosofia da ciência, Ensino de ciências, Epistemologia, Currículo de ciênciasResumo
O trabalho apresenta uma revisão teórica sobre a visão consensual da natureza da ciência, estratégias instrucionais sobre a ciência no ensino de ciências em particular a questão “o que ensinar” no que diz respeito aos conteúdos metacientíficos e uma abordagem mais aberta sobre a ciência no currículo escolar de ciências postos pela transposição didática
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