A MOTIVAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
Palavras-chave:
Motivação, Integração, AprendizagemResumo
Este estudo busca estabelecer a importância da motivação no ensino da Língua Inglesa na escola pública de Ensino Fundamental e Médio, objetivando relatar os componentes que auxiliam ou dificultam esse ensino. Utilizou-se a Metodologia de cunho bibliográfico. O resultado foi um diagnóstico que, embora menos abrangente que o ideal nos permite concluir que a solução dos diversos problemas com que nos defrontamos passa por uma maior capacitação e valorização profissional do professor, além de escolha adequada do material didático, tendo em conta o público (alunado) a que se destina.
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