SENSACIONALISTA

O ISENTO DE VERDADE AO OLHAR SEMIÓTICO DE PEIRCE

Autores

  • Otávio de Oliveira Castelane
  • Joane Marieli Pereira Caetano
  • Sonia Maria da Fonseca Souza

Palavras-chave:

Semiótica, Interpretação de Texto, Linguagem Verbal e não verbal

Resumo

Este estudo tem como objetivo realizar uma análise semiótica de reportagens do site intitulado “Sensacionalista”, tendo como norteamento a teoria Semiótica de Peirce (1999) e verificar seu poder de reflexão ou contribuição na interpretação de textos verbais e não verbais em sala de aula. Especificamente, pretende-se analisar a teoria da Semiótica de Peirce (1999), apontar a distinção linguagem verbal e não verbal, selecionar uma reportagem de do site citado, e com a análise discutir como a semiótica pode contribuir no processo de aprendizagem em sala de aula. Para tanto, foi utilizado como método para coleta de dados: a pesquisa bibliográfica a respeito da teoria e estudos pertinentes à educação. A partir da análise de dados, foi possível perceber a importância de elucidar novos olhares a procedimentos básicos como a interpretação. Enfim, por meio de todo estudo realizado foi possível confirmar que a utilização da semiótica pode permitir o desenvolvimento de capacidades e habilidade durante a interpretação de textos verbais e não verbais.

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Publicado

2026-10-17

Como Citar

Castelane, O. de O., Caetano, J. M. P., & Souza, S. M. da F. (2026). SENSACIONALISTA: O ISENTO DE VERDADE AO OLHAR SEMIÓTICO DE PEIRCE. Revista Eletrônica Saberes Múltiplos, 4, p. 176–185. Recuperado de https://revistas.unig.br/index.php/resm/article/view/395

Edição

Seção

Artigos