Souza, Sonia Maria da Fonseca, et al. “CRIATIVIDADE E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA QUESTÃO DE MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. Revista Eletrônica Saberes Múltiplos, vol. 2, outubro de 2026, p. p. 15-31, https://revistas.unig.br/index.php/resm/article/view/275.