Miranda, Mariana Garcia de, e Helenice Maia. “SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À FORMAÇÃO PEDAGÓGICA POR PROFESSORES QUE ATUAM EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO”. Revista Eletrônica Saberes Múltiplos 6 (outubro 18, 2026): p. 211–227. Acesso em outubro 22, 2026. https://revistas.unig.br/index.php/resm/article/view/430.